在“人类图书馆”，你可以“借”一个人来告诉你他的人生故事，这是一个源自丹麦的原创概念，旨在挑战蔓延全球的偏见。
46岁的伊本是一名安静的性侵受害者，患有心理健康问题，她不愿透露自己的姓氏。今年秋天，好奇的人们可以在哥本哈根借阅八本书，她是其中之一。
在30分钟的时间里，你可以问任何你想问的问题，可以是一对一的，也可以是小组讨论。
“人类图书馆是一个安全的空间，在这里我们可以探索多样性，了解我们彼此的不同之处，与我们通常不会遇到的人交往……挑战你无意识的偏见，”该项目的创始人罗尼·阿伯格尔解释说。
2000年，他在罗斯基勒音乐节期间创建了“活图书馆”，之后又建立了一个非营利组织。
自那以后，这一概念已进入70多个国家。
阿伯格尔说:“阅读其实就是一场对话。
“我将花几分钟解释我的话题，我的背景，并确保你们可以问我任何关于艾滋病毒(阳性)、残疾人、变性人、难民、犹太人或穆斯林，或任何我的话题。”
空白页
在大多数情况下，对话可以自由地进行，通常是在一个平静的环境中进行，比如城市图书馆、会议室，或者像今天这样，在人类图书馆的花园中。
“有时候人们会问很多问题，然后对话就会继续。但有时我可能需要告诉他们更多一点，问我的读者问题，让他们反思或提出新的问题，”Anders Fransen说，他是一位36岁的盲人和听力受损“书”。
阿伯格尔说，他们鼓励人们“提出真正困难的问题”，并强调没有什么是禁忌的，不管这个话题可能有多敏感。
借书的人可以从她的三本书中选择:性虐待受害者、边缘性人格障碍患者或严重创伤后应激障碍患者。
她有时拒绝回答问题。
“我说过那一页还没有写完。所以他们只是微笑着说没问题。”她回忆道。
但她在这四年里从未有过糟糕的经历。
“我所有的解读都是不同的，”而且这些解读多年来都在不断发展，她说。“刚开始的时候，我处在一个完全不同的位置。我多年来一直在为自己努力。”
她补充说:“能有一本书真是个礼物，你可以自我反省。”
弗朗森说，他很自豪能帮助人们形成对残疾的看法。
在最近一次与一些八年级学生的“阅读”后，他无意中听到他们与朋友的谈话。
“他们说，‘嘿，这家伙很酷，他有一个很酷的故事要讲。’所以我给他们留下了深刻的印象，”他微笑着说。
“中立的学习空间”
“贷款者”也会带着强大的体验离开。
“我们得到的所有回应都表明，这是一次高冲击体验，”阿伯格尔说。
最近，一位读者联系了他，他在2004年借了一本人类的书。
“她告诉我们(这本书)对她对穆斯林看法的影响……在过去的17年里，她一直在利用这些信息。”所以这对社区、她和其他穆斯林背景的人都有好处。”
在一个日益两极分化的世界里，阿伯格尔希望他的倡议能帮助人们变得“更少忧虑、更开放、更理解和接受你与众不同的权利”。
但是，他坚持认为，该组织不是为了促进多样性或反对偏见。
他说:“我们开设了一个中立的学习空间，让你有机会参与，了解自己和其他群体。”“你学什么，怎么做，完全掌握在你自己手里。”
41岁的Karem就是借书的人之一。
“看到这个人，听他或她说，从这个角度看，整个故事几乎就在你面前展开，”他说，“非常感人。”“它让人们看到，在一天结束的时候，我们有很多头衔，但都是骨肉相依。”
